Počítač pro vědu – distribuované výpočty

Vítejte na stránkách,  kde najdete dostatek informací o tom, jak vlastním počítačem přispět k vědeckému bádání v mnoha oblastech. Zároveň se dozvíte o probíhající soutěži. Tu zveřejnilo také Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy.  Přidat se může kdokoliv na světě. Podporuje pak školu, ke které má nějakou vazbu. Jste absolventi, rodiče studentů, studenti, učitelé, zaměstnanci, příznivci Gymnázia Cheb?  Připojte se k minitýmu této školy. Stanete se součástí celosvětové sítě uživatelů, kteří nezištně poskytují výkon počítačů ve prospěch budoucnosti nás všech … Další podrobnosti a nabídku účasti v minitýmu Gymnázia Cheb naleznete také v tomto SOUBORU.

Jan Anderle, autor webu

Chcete se zapojit a podpořit minitým? Prohlédněte si video na Youtube.
UPOZORNĚNÍ: KAŽDÝ MĚSÍC POČÍTÁME NOVÝ PROJEKT – nyní SZTAKI Desktop Grid
Ostřejšího textu docílíte volbou rozlišení 720p a přepnutím na celou obrazovku.

Zapamatovatelná adresa tohoto videa  je: http://odkazy.anderle.eu/001

Přečtěte si povídání o soutěžním kole, které jsme dovedli až k naprostému vítězství. Za vítězstvím v březnu stál nejenom týmový duch, spolupráce a velká soutěživost, jako obvykle. Tentokrát se na něm podílela  i ochota jednotlivců značně investovat do hardware a běhu PC – v zájmu věci, týmu a pro dobré jméno školy. Přiznejme si, že i štěstěna se na nás mile usmála, což asi patří k věci. V březnu jsme zamíchali pořadím a zamávali jsme soupeřům, kteří zůstali daleko za námi. Největší podíl na úspěchu si (podle počtu kreditů v březnu) připsali Michal Heger, Honza Straka a Jan Doležal. Děkujeme!

Od samého počátku soutěže se na prvních místech objevují pouze dvě školy z republiky. Obě silně zaměřené na výpočetní techniku. Vzhledem k výkonu procesorů, které mají tyto školy, byla jejich pozice od začátku naprosto neotřesitelná. Porovnávat se s nimi nemohla dosud žádná z dalších soutěžících škol. To platí i v současnosti, kdy opět vítězí na celé čáře v předposledním kole a soupeří maximálně mezi sebou. Ani náš (relativně malý) minitým však nezahálí, protože my se vůbec nevzdáváme. Potřebujeme pomoc i v samotném závěru. Podpořte i ke konci tým Gymnázia Cheb. Je to tým, který zápolí s nasazením i s přesvědčením, v duchu fair play a odvádí skvělé výsledky! Končíme 31. května: nezapomeňte na nás, podpořte nás! Kliknout pro zbytek textu »

Možná jste přesvědčeni, že lepší grafickou kartu si člověk do počítače pořizuje především kvůli hraní. Běžný uživatel PC takto opravdu uvažuje. Hry jsou velice náročné a hráčů je mnoho.  Zejména novinky vyžadují špičkové karty. Existují však i jiné důvody, proč tuto počítačovou komponentu při sestavování nového stroje neopomíjet. Máte-li například kameru, karta vám může usnadnit následnou práci s videem z ní. Grafické karty navíc procházejí neustálým vývojem a možnosti jejich využití se čím dál tím více rozšiřují. Výkony lepších grafik mohou být skutečně obrovské, tak proč jich nevyužít, řekli si již mnozí programátoři.

Vědí o tom své i vývojáři Boincu. Ti již dávno přešli od úvah k činům. Existuje tedy funkce programu, umožňující nasadit vaši kartu do boje s problémy výzkumníků celého světa. Mnohé projekty z oblasti distribuovaných výpočtů s využitím karet již počítají dlouho. Často můžete nasadit i stabilní verzi Boincu. V době psaní článku (březen – duben 2012) mezi ně však rozhodně nepatřil POEM@home. Cílem následujícího textu není ale popis důsledků zařazení grafických karet do soutěže. Jemu se hodlám věnovat na jiném místě. Další odstavce totiž mapují především naše měsíční zkušenosti s nasazením vývojářské verze Boincu.  Zmíněná vývojářská verze 7 mezitím do dubna vyspěla natolik, že se stala od 5. 4. verzí doporučenou. Přečtěte si, jak jsme využili grafické karty v minitýmu. Příspěvek by měl také pomoci zorientovat se vám, kteří nasazení grafik v rámci nějakého projektu zvažujete. Avšak není míněn jako úplný návod k použití. Kliknout pro zbytek textu »

Atom

V celém vesmíru se přeměňuje jedna forma energie na jinou. Lidstvo se s nedostatkem energie potýká. Můžeme ji získávat buď slučováním lehčích jader než železo, nebo štěpením těžších. Prvky lehčí než železo vznikají ve hvězdách při termonukleární fůzi, těžší (např. měď, zlato, stříbro, uran, olovo, zinek, jód) vznikly při výbuchu dávných supernov.

V jaderných elektrárnách tedy získáváme zpět energii dávno zaniklých hvězd. Štěpení je však hodně „špinavý“ a poměrně neefektivní proces. Při slučování (fůzi) získáme více energie a méně nebezpečného odpadu. Celý proces je bezpečnější, avšak technicky složitější. Je to jako snažit se spoutat zdroj energie našeho Slunce v reaktoru. Proto ještě nemáme běžně k dispozici taková zařízení.

A právě pohyb částic v plazmě fůzního reaktoru si můžete nasimulovat v počítači. Do výzkumu se můžete zapojit i vy v rámci dubnového projektu EDGeS@home. Pomožme tedy společně nalézt pro lidstvo nové zdroje energie!

BRONZ V ÚNORU! Krásné sedmé místo pro Gymnázium Cheb celkově!

Projekt Yoyo@home přinesl našim počtářům nové zkušenosti. Celému týmu, který pevně drží pohromadě a statečně se probojovává vpřed, přinesl další posuny ve statistikách. Některé z úloh, které jsme řešili v rámci výzkumu, patřily mezi ty dosud výpočetně nejnáročnější. Kdo se potkal s výpočty podprojektu ECM, poznal, co to je úkol náročný na paměť počítače. Jsou mezi námi i lidé, kteří používají malé a nevýkonné netbooky nebo zastaralé stroje!

Přesto jsme všichni nějak zvládali, vytrvali a odměnou nám byly zasloužené kredity. Bylo jich více, než kdy jindy, atakovali jsme hranici 4 miliónů kreditů! V průběhu měsíce se k nám přidávali další bojovníci, např. Marek Sojka, Fanda, Ingridka, Eva, Jan Novák, Martin. Nejsilnějším hráčem v týmu se stal chebský gymnazista Michal Heger, který nás silně podržel. Nutno dodat, že silné hráče potřebujeme stále, proto neváhejte. V posledních měsících podpořte také vy, kteří jste dosud s účastí váhali, Gymnázium Cheb. Je stále o co hrát v celkovém pořadí.

Graf a reakce v diskuzích

Měsíční výsledek opravňuje chebské gymnazisty a jejich příznivce k velké hrdosti na podaný výkon. Opět jsme se posunuli vzhůru. Stalo se tak po nervy beroucím souboji v půlce měsíce, kde nám aktuální soupeř připravil opravdu horké chvilky. Stoupající výpočetní výkon nás však také poprvé spolehlivě vynesl na medailovou pozici (rozdíl přes milión kreditů) a jsme v únoru třetí. Vzhledem k technickým možnostem, které máme, to považujeme za maximum, jehož bylo možno v únoru dosáhnout. Polepšili jsme si ale také v celkovém žebříčku a tento běh na dlouhou trať skončil báječným 7. místem. Do března startujeme ovšem už z vynikajícího 6. celkového místa a ze 3. pozice v měsíci! Udržme to a pokusme se o „nemožné“ – o posun vpřed. Protože nic se nemá vzdávat předem! Budeme potřebovat podporu až do 31. května, kdy soutěž končí. Jenom udržení současných výsledků, které v říjnu málokdo předpokládal, si vyžádá značné úsilí. Děkujeme všem za to, co již nyní odvádějí pro vědu a pro Gymnázium Cheb.

V současnosti se o nás ví a jsme občas i citováni. Jsme tým lidí, které prostě baví propagovat dobrou myšlenku a nehodláme s tím přestat. Ani po soutěži. K tomu, aby náš hlas byl slyšet, potřebujeme i vás. Mnozí mezi námi také rádi experimentují s různými nastaveními. Začal se počítat projekt Poem@home. Ten přináší novinky. Zkušení (vý)počtáři již vědí, že badatelské úsilí a zkoumání limitů strojů přináší sladké ovoce. Během soutěže ho sklízíme v podobě kreditů. Pomáháme si navzájem, proto se nebojte obrátit na kohokoliv z nás s dotazem, jak vše nastavit. Co nevíme, snad společně zjistíme. O získané zkušenosti se v závěru podělíme zde. Nad výsledkem březnového projektu ještě visí hodně otázek. Chceme, aby odpověď na ně zněla jako v únoru: úspěšné zakončení měsíce! Přeji hodně březnových kreditů a spolehlivé počítače všem. Když píši všem, myslím tím každého, kdo se soutěže účastní za libovolnou školu. Protože hlavním cílem toho, co děláme, je podpora výzkumu. KAŽDÝ KREDIT SE POČÍTÁ!

Jako nový projekt na měsíc březen byl zvolen POEM@home výzkumného centra v Karlsruhe.  Budeme pomáhat biologům zkoumat bílkoviny a s vývojem léků. Lidé s oslabenou imunitou (např. děti z rozvojových zemí, nemocní AIDS, …) čekají na nové. Problémem se stává i narůstající odolnost bakterií proti současným antibotikům. Je třeba stále hledat nová antibiotika i způsoby, jak s bakteriemi bojovat. Možná vás bude také zajímat, že v rámci projektu POEM@home byl již objeven gen zodpovědný za pozdní vývojovou poruchu plodu v matce. Pojďme se zapojit do této užitečné práce v březnu. Yoyo@home se však ještě pořád počítá, až do 29. 2. Nálada v týmu je výborná a všichni do soutěžení jdete naplno. Přicházejí mi zprávy, že jsme citováni na fórech a naše úsilí nepříchází vniveč. Podpořte Gymnázium Cheb!

Výkony minitýmu v lednu - klikněte pro přiblížení

Leden nám přinesl neuvěřitelné souboje, překvapivé zvraty, spoustu kreditů i mnoho nových týmových spoluhráčů. Zkrátka a dobře, v lednu to opravdu stálo za tu snahu! V lednu jsme se totiž dopracovali k zisku 604.436 kreditů a to nás posunulo z celkové 16. pozice na místo 8. v republice, kde jsme se usadili i na začátku února.  Meziměsíčně jsme 5. v lednu, ale také na začátku února, útočili jsme však dokonce na místo čtvrté! Tento dramatický posun o osm pozic nahoru v žebříčku si doslova vydupali ze země všichni členové týmu svým obrovským nasazením. Závěr měsíce pak znamenal úspěšně zmařený plán nejbližších soupeřů. Snažili se totiž o získání bodů v dalším měsíci – s předstihem. My jsme se o nic podobného nepokusili a nenechali jsme tak především protivníka spát na lednových vavřínech. Soupeř byl vtažen zpátky do hry o lednový výsledek a zažili jsme „infarktové finále“. Vyhrála tak  především věda. Přesněji řečeno projekt Rosetta, který od nás i od našich soupeřů získal jistě mnohem více vědeckých výsledků. Jsme rádi!

Rosetta ale mnohé z nás v průběhu měsíce potrápila svým výpadkem. Nutno dodat, že kdyby k němu nedošlo, měli bychom možná více času vystoupat ještě výše, dokonce na 4. pozici v meziměsíčním srovnávání. Stejně tak jako den/dva navíc, také další počítač kohokoliv z vás,  mohl získat dokonce ještě lepší místo v bodové tabulce. Dokládá to graf, kde vidíte závěrečný finiš. Úsilí mnoha lidí o zisk dvou dalších bodů do tabulky mohl korunovat jediný lepší notebook spuštěný navíc k těm, co již počítaly. Věříme však, že se k nám do budoucna přidají ti, kteří dosud pochybovali, že jejich slabší stroj může výrazněji zasáhnout do dění. Tak tomu vůbec není! Nerozhodují hlavní týmové počítače. Rozhodují drobné rozdíly ve skóre. Tentokrát to bylo pouhých 30 tisíc kreditů!

Soupeři Gymnázia Cheb v lednu - klikněte pro zvětšení

Další (a velice pozitivní) fakt je, že myšlenka o pomoci vědě prostřednictvím osobních počítačů se šíří. Mnozí z vás se chopili této příležitosti nikoliv primárně s touhou po vítězství, ale především pro věc samotnou. Setkávám se také s lidmi, kteří počítali již dříve (třeba i 11 let) a v rámci soutěže jenom přepnuli projekt. Mnozí věří také tomu, že i mimopražská kvalitní  škola  si zaslouží dobré umístění v soutěži a bojují v jejím jménu.  Děkujeme všem příznivcům, opravdu jsme jim vděční. Spousta lidí si zkrátka uvědomila potenciál, který v sobě distribuované počítání skrývá. Z některých aktivit člověk nezíská bezprostřední finanční prospěch, ale „jen“ dobrý pocit. Pro vás, kteří nepočítáte: věřte, že to je pocit k nezaplacení. Náš tým z lednových soubojů vyšel rozhodně vítězně a také značně posílen. To je naše odpověď těm, kteří pochybovali. A také těm, kteří nám vzkazovali, že nemáme šanci. Posunuli jsme se i v rámci meziměsíčních statistik. V prosinci jsme končili 9. a splnili tak cíl probojovat se do první desítky. V lednu jsme splnili další cíl, probojovali jsme se do první pětky.

Do únorových výpočtů a dalšího soutěžení se pouštíme s velkou chutí. Nepodceňujeme naše soupeře a uznáváme jejich vynikající výkon. Potřebujeme také další počítače, vaši pomoc, abychom i my mohli jednou dojít dále.  Přidejte se k nám, fandíte-li vědě, podpořte tým, který to myslí vážně. (Držíme se krom jiného hesla:  „Success is the ability to go from one failure to another with no loss of enthusiasm.“ Autorem je  Sir Winston Churchill.) Hodně štěstí nám všem, Gymnázium Cheb se nevzdává!

Soutěžní projekt na měsíc únor nese název yoyo@home. Ponechme nyní stranou lednové výsledky a čím se budeme vlastně zabývat ve druhém měsíci roku 2012. Tento článek je zde proto, abyste si udělali představu, jak jsem přecházel z projektu rosetta@home na projekt yoyo@home. Nejedná se o žádné dogma a každý může zvolit trochu jiný postup. Můžete se však vydat i cestou, kterou jsem zvolil já. V dalších měsících ji pravděpodobně budete moci zopakovat i s jinými projekty. Pokud budete počítat svůj první projekt (nepřecházíte), můžete návod níže ignorovat a postupovat pouze podle videa na hlavní stránce. Zvolte správný projekt. To je ten, který se v daném měsíci počítá jako soutěžní (únor = yoyo@home, v dalších měsících jiné projekty). Dále v článku následuje detailní postup přechodu.
Kliknout pro zbytek textu »

Vážím si skutečnosti, že stránky
určené minitýmu Gymnázia Cheb
neunikly pozornosti ze strany
pořadatele.

Na hlavní stránce (v novinkách)
nám dnes věnují tuto zmínku,
spolu s odkazem.

Aktualizováno  (31. 1. 2012) článek již není aktuální, v únoru se počítá projekt Yoyo@home!

1. 1. 2012 Dnes již můžete provést  všechny potřebné registrace pro nový projekt Rosetta@home a jako vzor vám poslouží video, které vidíte výše. V něm je ukázka připojení se k podobnému projektu.  Zapojte se tedy do projetku Rosetta@home, nainstalujte si potřebný software a nezapomeňte podpořit minitým Gymnázia Cheb!

Bilance uplynulého měsíce: Byl to velký souboj. Držíme 16. pozici v žebříčku škol. Probojovali jsme se do první desítky v měsíčním srovnávání a obsadili vynikající 9. místo za prosinec. Získali jsme přes 108 tis. kreditů pro WCG. Tento výsledek by byl naprosto nepředstavitelný bez vás, kteří počítáte se mnou. Přispěli jste kreditem v hodnotě 18.566. Při pohledu do tabulky to však znamená CELÉ 2 BODY pro Gymnázium Cheb! Tyto body společně získali: Vatecha Michal (Bez něj by bylo o 2 body méně.) a Suzie6 (Bez ní bychom získali o 1 bod méně.). Přidávám k tomu svůj měsíční příspěvek: Jan Anderle, kredit 96 918 (5 bodů).

Do tabulky bodů se nám podařilo zapsat vůbec poprvé. Stejně tak poprvé se ukázalo, jak je důležité, aby se zapojilo více lidí, třeba jen s minimálním vkladem.  V říjnu jsme končili 24., v listopadu 17. a v lednu 9. To v budoucnu nevylučuje posun vzhůru i v rámci celkového pořadí. Děkuji všem, kdo s námi (a s myšlenkou pomáhat vědě) sympatizují. Není vás málo. Přidejte se v lednu! (Pozn.: Statistika je z údajů získaných na webu pořadatele  1. 1. 2012 11:00.)

Pokud se k nám připojíte v prosinci, učiňte tak v rámci soutěžního kola věnovaného projektu World Community Grid. Český popis projektu naleznete ZDE.  Lze nechat rozpracovanou práci dokončit a práci na současném projektu (Einstein) pozastavit  – další nepřijímat. Registraci uživatele projektu lze provést TADY .  Přidat projekt v programu BOINC můžete podle videonávodu níže (www.odkazy.anderle.eu/001) Další podrobnosti o připojení doplním v případě potřeby a dotazů (vypocty@anderle.eu)  – pod tento článek, ev. do rubriky „Zkušenosti, rady, tipy“. Pokyny pořadatele k přechodu na nový projekt jsou: ODKAZ

Všechno mé snažení začalo jedním přeposlaným mailem.  Přečetl jsem si v něm o vyhlášené soutěži. Distribuované výpočty jsem již kdysi krátce zkoušel.  Potřebujete počítač, alespoň občas připojený k internetu, který bývá často puštěn. Dále pak program BOINC.  Ten  si nainstalujete a jednoduše nastavíte. Program si pak již řídí práci sám.  A co dělá? Stahuje si práci z nějakého projektu. Aby bylo dost práce, o to se obvykle postará nějaká univerzita, výzkumné centrum, apod. Sami si vyberete, do čeho se chcete zapojit.

Chcete pomáhat s léčbou rakoviny nebo AIDS, svalové dystrofie,  malárie, jiných chorob? Chcete se podílet na řešení otázek, které lidstvo řeší od samého počátku? Zajímáte se o astronomii, fyziku, či jiné vědy? Obvykle nemá člověk možnost zapojit se aktivně do výzkumů, které probíhají v těchto oblastech. Zde se nabízí příležitost ke změně. A dokonce si u toho zasoutěžíte. Z každého projektu vám budou přidělovány kredity a dozvíte se tak, jakým dílem jste přispěli ke společné práci.

Níže vidíte, jaké výsledky se daly v uplynulém období dosáhnout v podstatě s jedním počítačem. V té době se ke mně přidal jeden bývalý absolvent, který přispěl 1,5 procentem výkonu. Tímto děkuji uživateli s přezdívkou Milhi.

Z obrázků je patrné, že i s jedním počítačem se dají dosáhnout zajímavé výsledky v konkurenci všech škol z celé republiky. K datu psaní tohoto článku jsme dvacátí mezi všemi, kteří se připojili/mohli připojit. Na prvním snímku vidíme certifikát, který si může nechat vystavit jakýkoliv uživatel platformy BOINC. Na druhém je certifikát, který vydává Czech National Team (největší tým u nás a pořadatel soutěže). Dále můžete vidět, jak přibývají body v průběhu jednoho měsíce našemu minitýmu. Následuje naše pozice a body na konci prvního soutěžního kola. Za školu jsem se k němu přidal 23. 10. Poslední obrázek představuje prvních 40 míst – pořadí 19. 11. 2011 kolem 15:00.